教育科技 (EdTech) 市場 - 歷史資料（2019-2024）、2025 年全球趨勢、2037 年成長預測
2025 年教育科技市場評估為 1,819.7 億美元。 2024 年，全球市場規模超過 1,645.9 億美元，複合年增長率預計將超過 13.2%，到 2037 年收入將超過 8,249.1 億美元。在大學和機構技術進步的推動下，預計到 2037 年，北美將創造 3,464.6 億美元的收入。
對虛擬實境技術的需求不斷增加，因為它已成為增強互動式和沈浸式教育環境的主要驅動力。根據美國國家醫學圖書館 2007 年 Strickland 等人的研究，VR 對患有自閉症的學生有幫助。顯示自閉症兒童可以將他們在虛擬環境中學到的技能運用到現實世界中，其中包括消防和街道/道路安全技能。
教育科技 (EdTech) 產業：成長動力與挑戰
成長動力
- 消費者對線上學習的需求不斷增長：在多種因素的推動下，線上教育變得越來越受歡迎，這些因素包括技術的不斷使用、易於訪問和提供以及線上課程的便利性。根據統計，2021 年有超過 9,200 萬名學生註冊了 Coursera 的線上教育課程，這一數字從 2020 年的 7,100 萬人增加到 2016 年的 2,100 萬人。
- 可支配收入不斷增加：經濟的蓬勃發展和消費者可支配收入的不斷增長也推動了對線上教育課程的需求，從而推動了教育技術市場的更大增長。
- 更高的永續性：使用基於雲端的教育科技可以提高能源效率和成本效率，從而提供更永續的教育交付方式。
- 提高全球可及性：科技的日益普及以及快速穩定的網路連線使教育科技市場能夠擴展到全球受眾。
挑戰
- 有限的整合：技術及其各種應用缺乏適當的整合可能會限制教育科技市場的有效性，因為如果單獨使用該技術，其效果會非常好。
- 資金和資源有限：對新技術的需求需要一定的資金，而學校、機構等所有利害關係人並非總是能夠獲得這些資金。
- 資料外洩、駭客攻擊和網路攻擊等高度安全性問題。
教育科技 (EdTech) 市場：主要見解
| 報告屬性 | 詳細資訊 |
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基準年 |
2024年 |
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預測年份 |
2025-2037 |
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複合年增長率 |
13.2% |
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基準年市場規模（2024 年） |
1645.9億美元 |
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預測年度市場規模（2037 年） |
8249.1億美元 |
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區域範圍 |
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教育科技 (EdTech) 細分
系（K-12、學前教育、高等教育）
由於各個年齡層和各個階段都傾向於學習，預計到 2037 年，K-12 細分市場將佔教育科技市場 47% 的收入份額。該領域廣泛使用的教育技術包括從智慧教室和虛擬學習（將技術整合到學習環境中）到電子學習平台，在傳統課堂環境之外提供客製化和自適應的學習體驗。根據美國國家科學基金會收集的數據，不同家庭收入在獲取技術方面存在差異，收入低於 25,000 美元的家庭中約 57% 擁有用於教育目的的計算機，而收入 200,000 美元的家庭中約 90% 擁有用於教育目的的計算機。
最終使用者（企業、消費者）
該業務部門預計到 2037 年將佔據重要的教育技術市場份額，因為它為教育技術 (EdTech) 系統奠定了基礎。隨著遠距工作需求的不斷增長以及企業對更靈活的教育解決方案的需求，人們開始轉向虛擬和混合教育。
部署（本地、雲端）
教育科技市場中的本地部分預計將佔據顯著份額，因為它負責授權、維護和銷售本地以及行動軟體產品，並提供軟體維護服務。本地部署可以提高教育科技的效能和回應能力，因為系統不必依賴互聯網或網絡，從而減少了潛在的延遲或中斷。
我們對全球市場的深入分析包含以下細分市場：
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產業 |
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最終使用者 |
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部署 |
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定制此报告教育科技 (EdTech) 產業 - 區域摘要
北美市場預測
受該地區大學和機構技術進步升級的推動，預計到 2037 年，北美教育科技市場將佔據最大份額，約 42%。根據 GSMA 的報告，2021 年有超過 3.29 億人訂閱了行動服務，約佔該地區總人口的 84%。
亞太地區市場統計
在政府主導的項目（例如印度、中國、日本等國家為增加智能教育而開展的教育擴展項目）的帶動下，亞太地區教育科技市場在預測期內將出現大幅複合年增長率。多家教育科技公司正在相互合併和合作，以實現效率和高規模。根據最大的教育科技公司的財務報表，近年來他們的利潤約佔收入的 20-60%。
主導教育科技 (EdTech) 領域的公司
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- zSpace, Inc. 是一家提供混合或遠距學習的美國教育科技公司，推出了一款新型 AR/VR 學習設備，可幫助學生無需佩戴眼鏡即可在虛擬世界中參與多維內容。
作者致谢: Abhishek Verma
- Report ID: 3403
- Published Date: Apr 30, 2025
- Report Format: PDF, PPT
