온라인 코칭 소프트웨어 시장 전망:
온라인 코칭 소프트웨어 시장 규모는 2025년 41억 달러였으며, 2035년 말까지 130억 달러에 이를 것으로 예상되며, 예측 기간인 2026년부터 2035년까지 연평균 성장률 12.3%로 성장할 것으로 예상됩니다. 2026년 온라인 코칭 소프트웨어 산업 규모는 46억 달러로 추산됩니다.
시장은 주로 인터넷 접근성과 모바일 연결성 향상에 의해 주도됩니다. 글로벌 연결성 향상으로 인해 코칭 플랫폼은 가입, 라이브 수업, 비디오 시청, 모바일 중심 제품 사용 측면에서 성장을 기록하며, 모바일에 최적화된 LMS, 저대역폭 기능, 결제 연동, 그리고 대규모 분산 학습자 기반에 맞춤화된 분석 기능에 대한 수요를 창출하고 있습니다. 인도 통신규제청(TRAI)이 2025년 7월에 발표한 자료에 따르면, 인도의 인터넷 가입자 수는 2024-25 회계연도에 1.54% 증가하여 2024년 3월 9억 5,440만 명에서 2025년 3월 9억 6,910만 명으로 증가했습니다.
이러한 성장은 광대역 사용자 증가에 크게 힘입은 것으로, 광대역 사용자는 9억 2,407만 명에서 9억 4,412만 명으로 전년 대비 2.17% 증가했습니다. 인도의 인터넷 및 광대역 가입자 수가 꾸준히 증가함에 따라 디지털 접근성이 확대되어 온라인 코칭 플랫폼을 원활하게 활용할 수 있는 학습자 풀이 확대되고 있습니다. 이러한 연결성 향상은 온라인 코칭 소프트웨어에 대한 수요를 촉진하여 더 넓은 도달 범위, 양방향 학습, 그리고 확장 가능한 디지털 교육 솔루션 구축에 기여하고 있습니다.
온라인 코칭 소프트웨어 시장 - 성장 동인과 과제
성장 동력
- 영어 : 업스킬링 및 지속적인 학습을 위한 온라인 학습의 중요성 증가: 업스킬링 및 지속적인 학습에 대한 수요 증가는 온라인 코칭 소프트웨어 시장을 활성화하는 주요 요인입니다. 2022년 세계 경제 포럼은 오늘날의 역동적인 일자리 시장의 변화하는 수요에 발맞춰 온라인 과정에 등록하는 사람들이 점점 늘어나고 있다고 밝혔습니다. 이는 미국의 온라인 오픈 코스 제공업체인 Coursera가 최근 발표한 보고서에서 명확히 알 수 있습니다. 보고서에 따르면 Coursera의 학생 등록은 2016년 2,100만 명에서 2021년 9,200만 명으로 증가했는데, 이는 원격 근무와 팬데믹으로 인한 변화가 온라인 학습 도입을 가속화했음을 보여줍니다. 또한 등록은 2020년에 두 배로 증가했고 2021년에는 32% 증가한 1억 8,900만 명에 달했는데, 이는 디지털 교육의 광범위한 수용을 강조합니다. 이러한 급증은 전문가, 학생 및 소외된 지역 사회가 유연하고 기술 중심적인 학습을 위해 온라인 플랫폼으로 전환하고 온라인 코칭 소프트웨어 도입의 빠른 성장을 주도하고 있음을 보여줍니다.
- 원격 및 하이브리드 근무 문화의 확대: 원격 근무 및 학습으로의 전환은 유연한 코칭 솔루션의 필요성을 더욱 부각시켰습니다. 원격 및 하이브리드 근무 모델에는 디지털 교육 및 코칭 도구가 필요합니다. 가상 교실 기능, 비동기 모듈, 모바일 접속 기능을 갖춘 소프트웨어는 계속해서 도입되고 있습니다. 미국 노동통계국에 따르면 2024년 1분기에 약 3,550만 명이 원격 또는 재택근무를 했으며, 이는 전년 대비 510만 명 증가한 수치입니다. 원격 근무자는 전체 취업 인구의 22.9%를 차지했는데, 이는 2023년 같은 분기의 19.6%보다 증가한 수치입니다. 또한, COVID-19 팬데믹의 출현으로 원격/하이브리드 근무 문화가 더욱 확대되었습니다. 원격 및 하이브리드 근무가 더욱 보편화됨에 따라 온라인 학습 및 코칭 솔루션에 대한 필요성이 빠르게 증가할 것으로 예상됩니다.
- 기술 발전: 특히 AI 기술의 발전은 온라인 코칭 소프트웨어의 잠재력을 더욱 강화했습니다. 온라인 코칭 플랫폼에 AI를 통합하면 개인 맞춤형 학습 경로, 실시간 피드백, 효율적인 진행 상황 추적이 가능해져 코칭의 효과와 접근성이 더욱 향상됩니다. 기술의 급속한 발전으로 온라인 코칭은 일반적인 교육 코칭에 국한되지 않습니다. 웰빙 및 정신 건강 코칭, 임원 리더십, 스포츠 코칭, 라이프 코칭, 과목별 학업 튜터링, 어학 코칭 등 전문 분야에서도 엄청난 기회가 창출되고 있습니다. 더욱이, 많은 사용자가 스마트폰을 통해 서비스에 접속함에 따라, 데스크톱 플랫폼 대신 모바일 친화적인 코칭 앱이 새로운 기회를 제공합니다. 이는 특히 모바일 보급률이 높고 PC보다 가벼운 기기에 대한 접근성이 높은 개발도상국 시장에서 효과적입니다.
도전 과제
- 제한된 IT 인프라: 예산이 제한된 시장에서 적절한 인프라 부족은 온라인 코칭 소프트웨어 시스템 도입을 저해하고 있습니다. 열악한 네트워크 접근성과 불안정한 전력 공급은 이러한 시장의 IT 인프라 성장을 저해하며, 이는 온라인 스킬링 플랫폼 판매에 직접적인 영향을 미칩니다. 저개발 국가와 농촌 지역의 학교는 열악한 인프라와 제한된 자본 지출로 인해 디지털 도구를 도입하지 못하고 있습니다.
- 일관되지 않은 가격 모델: 부적절한 가격 모델로 인해 향후 몇 년 동안 온라인 코칭 소프트웨어 솔루션의 판매가 제한될 것으로 예상됩니다. 온라인 코칭 소프트웨어 솔루션은 SaaS 구독을 기반으로 가격이 책정됩니다. 온라인 코칭 소프트웨어 플랫폼의 높은 비용은 가격에 민감한 시장에서 도입을 저해하는 경우가 많습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 기업들은 가격 재조정 또는 보조금 지급 전략에 집중하고 있습니다. 경쟁력 있는 가격 마케팅 전략 또한 시장 참여자들이 경쟁 환경에서 입지를 유지하는 데 도움이 될 것으로 예상됩니다.
온라인 코칭 소프트웨어 시장 규모 및 예측:
| 보고서 속성 | 세부정보 |
|---|---|
|
기준 연도 |
2025 |
|
예측 연도 |
2026-2035 |
|
연평균 성장률 |
12.3% |
|
기준 연도 시장 규모(2025년) |
41억 달러 |
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예측 연도 시장 규모(2035년) |
130억 달러 |
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지역 범위 |
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온라인 코칭 소프트웨어 시장 세분화:
배포 유형 세그먼트 분석
클라우드 기반 부문은 2035년까지 시장 점유율 66.5%를 차지할 것으로 예상됩니다. 확장성, 비용 효율성, 그리고 다용성은 클라우드 기반 온라인 코칭 소프트웨어 솔루션 판매를 촉진하는 주요 요인입니다. 정부의 클라우드 플랫폼 투자 증가 또한 부문 성장에 기여하고 있습니다. 이 모델을 통해 코칭 플랫폼은 다양한 기기와 장소에서 서비스를 제공하여 원격 학습 솔루션에 대한 수요 증가에 대응할 수 있습니다. 예를 들어, 인도의 교육 AI 우수 센터(Centre of Excellence in AI for Education)는 2026 회계연도 예산에 따라 약 5,757만 달러의 투자를 받았으며, AI 통합을 통해 교육 역량을 강화하고, 학습을 개인화하며, 교육을 혁신하는 것을 목표로 합니다. 이러한 계획들은 디지털 교육 장려에 대한 정부의 의지를 보여주는 것이며, 이를 통해 클라우드 기반 코칭 플랫폼 도입을 가속화할 것입니다.
최종 사용자 세그먼트 분석
교육 기관 부문은 예측 기간 동안 디지털 및 하이브리드 학습 모델 채택 증가에 힘입어 40.1%의 점유율을 차지할 것으로 예상됩니다. 학교, 단과대학, 종합대학은 교실 수업과 함께 온라인 도구를 지속적으로 통합하고 있으며, 이러한 변화는 COVID-19 팬데믹 기간 동안 더욱 가속화되었고 전 세계적으로 높은 수준을 유지하고 있습니다. 인도에서는 PM eVidya 및 DIKSHA와 같은 정부 이니셔티브가 디지털 교육 발전에 중요한 역할을 합니다. PM eVidya는 디지털, 온라인 및 방송 학습 채널을 통합하여 더 폭넓은 접근을 제공하는 반면, 교사를 위한 국가 디지털 인프라인 DIKSHA는 교사가 교육 콘텐츠에 접근하고, 리소스를 생성하고, 교사 커뮤니티와 협력할 수 있는 플랫폼 역할을 합니다. 이러한 프로그램은 교육의 질을 향상시킬 뿐만 아니라 교육 기관이 확장 가능하고 유연한 솔루션으로 온라인 코칭 소프트웨어를 채택하도록 장려합니다. 이러한 수요는 디지털 인프라 및 정책 노력을 통해 지원되는 접근 가능하고 효율적이며 측정 가능한 학습 방법에 대한 필요성에 의해 크게 좌우됩니다.
글로벌 시장에 대한 심층 분석에는 다음 세그먼트가 포함됩니다.
분절 | 하위 세그먼트 |
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Vishnu Nair
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온라인 코칭 소프트웨어 시장 - 지역 분석
북미 시장 통찰력
북미 온라인 코칭 소프트웨어 시장은 2035년까지 전체 매출의 39.1%를 차지할 것으로 예상됩니다. 이러한 성장은 정부의 ICT 인프라 투자 확대와 온라인 코칭 소프트웨어 솔루션 혁신에 기인합니다. 디지털 학습 생태계의 탄탄한 확장과 민관 협력 확대는 전체 시장 성장에 크게 기여할 것으로 예상됩니다. 더욱이, 접근성이 높고 저렴한 디지털 교육은 향후 주요 업체들의 매출을 두 배로 증가시킬 것으로 예상됩니다.
미국 온라인 코칭 소프트웨어 시장은 기업들이 AI 교육 개선을 목표로 하는 기술 향상 및 디지털 혁신 이니셔티브에 막대한 투자를 단행하면서 성장하고 있습니다. 2025년 9월, 60개 이상의 기관이 백악관의 AI 교육 행정명령을 지지하며 K-12 학생과 교육자를 위한 자금, 교육과정, 전문성 개발 등의 자원을 제공하겠다고 약속했습니다. 또한, 마이크로소프트는 대통령 AI 챌린지를 통해 AI 기반 학습을 선도하는 교육자들을 발굴하고 포상하기 위해 125만 달러를 투자한다고 발표했습니다. 이러한 노력은 다양한 교육 수준에 걸쳐 AI 교육을 통합하여 AI 기술에 능숙한 숙련된 인력을 양성하는 국가적 전략을 제시합니다. 이러한 이니셔티브는 확장 가능하고 접근성이 높으며 효과적인 AI 교육 솔루션을 제공할 수 있는 온라인 코칭 플랫폼에 대한 수요를 촉진하고 있습니다.
캐나다 시장은 강력한 디지털 전환 이니셔티브와 대규모 연결 투자로 꾸준한 성장세를 보일 것으로 예상됩니다. 연방 정부의 'Connect to Innovate' 프로그램 및 온타리오주의 고속 인터넷 확장 사업은 최근 10개 지역 사회의 1,400가구에 광대역 인터넷 접속을 제공하기 위해 2,200만 달러를 투자했으며, 외딴 지역에서도 안정적인 인터넷 접속을 지원하고 있습니다. 또한, 국제무역청(ITA)은 캐나다의 디지털 경제가 2025년까지 9% 의 성장률을 기록할 것이라고 밝혔습니다. 따라서 이러한 투자는 사용자 기반 확대, 접근성 개선, 그리고 교육기관과 학습자의 디지털 학습 솔루션 활용을 장려함으로써 온라인 코칭 플랫폼 도입을 직접적으로 촉진하고 있습니다.
APAC 시장 통찰력
아시아 태평양 온라인 코칭 소프트웨어 시장은 예상 기간 동안 확장될 것으로 예상됩니다. 디지털 혁신, 이러닝 확대, 그리고 정부의 ICT 투자 증가는 온라인 코칭 소프트웨어 기업들에게 수익성 있는 기회를 제공할 것으로 예상됩니다. 중국, 인도, 일본, 한국은 지원적인 IT 정책과 교육 인프라 현대화로 인해 온라인 코칭 소프트웨어 솔루션 판매를 주도할 것으로 예상됩니다. 따라서 아시아 태평양 지역은 온라인 코칭 소프트웨어 제작사들에게 윈윈(win-win) 시장으로 부상하고 있습니다.
인도 시장은 정부 주도의 강력한 정책과 경쟁이 치열한 시장에서 살아남기 위한 기술 향상/재교육 과정에 대한 수요에 힘입어 놀라운 속도로 성장하고 있습니다. 예를 들어, 인도 전자정보기술부(MeitY)는 FutureSkills PRIME을 시작하여 2024년 7월 기준 1,856만 명 이상의 기술 향상 및 재교육 지원자가 등록되었고, 337만 명이 과정을 수료했습니다. 학습자와 플랫폼 모두에서 이처럼 대규모로 활성화된 것은 AI와 같은 신기술 분야의 디지털 기술 교육에 대한 수요가 높다는 것을 보여줍니다. 결과적으로 온라인 코칭 소프트웨어 제공업체들은 LMS 플랫폼, 평가 도구, 진도 추적 및 자격증 관리 도입 증가를 통해 수익을 창출하고 있으며, 인도 디지털 교육 생태계에 상당한 성장 기회를 창출하고 있습니다.
정부의 적극적인 재정 지원과 디지털 교육 프로그램은 중국 온라인 코칭 소프트웨어 플랫폼 판매를 촉진할 것으로 예상됩니다. 스마트 교육 시범 구역 프로그램과 공업정보화부(MIIT)의 AI 및 클라우드 컴퓨팅에 대한 적극적인 투자는 디지털 역량 강화 솔루션 혁신을 가속화할 것으로 예상됩니다. 도시와 농촌 지역 모두에서 디지털 리터러시 향상을 위한 다양한 프로그램이 시행되면서 AI 기반 코칭 소프트웨어 플랫폼에 대한 수요가 증가할 것으로 예상됩니다.
유럽 시장 통찰력
유럽 온라인 코칭 소프트웨어 시장은 유럽 연합의 디지털 교육 행동 계획에 힘입어 빠르게 성장할 것으로 예상됩니다. 이 계획은 개인화되고 유연한 학습 모델에 중점을 두고 디지털 교육을 개선하기 위한 EU 회원국 간의 협력을 촉진합니다. 또한, EU의 디지털 유럽 프로그램은 2025년부터 2027년까지 디지털 기술, AI, 사이버 보안 개발을 위해 13억 유로를 배정하여 유럽 전역에서 온라인 코칭 플랫폼의 개발 및 도입을 직접적으로 지원할 것입니다.
영국 에서는 정부 주도의 온라인 코칭 소프트웨어 시장 발전 촉진 정책 덕분에 상당한 성장이 예상됩니다. 2025년 6월에 도입된 2억 1,930만 달러 규모의 테크퍼스트(TechFirst) 프로그램이 대표적인 사례입니다. 이 정책은 디지털 및 AI 교육을 교실과 지역 사회에 통합하여 100만 명의 중등학생에게 기술 및 AI 역량을 개발할 수 있는 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. 또한, 디지털 포용 혁신 기금(Digital Inclusion Innovation Fund)은 디지털 참여를 확대하기 위한 지역 사회의 노력을 지원하여 전국적으로 온라인 코칭 리소스에 대한 접근성을 확대하고 있습니다.
독일 의 온라인 코칭 소프트웨어 시장은 2035년 말까지 급속한 성장을 기록할 것으로 예상됩니다. 이는 디지털 인프라 강화 및 교육자와 학생의 디지털 역량 강화를 위한 이니셔티브를 포함한 디지털 교육에 대한 정부의 의지에 힘입은 것입니다. 이러한 조치는 독일 교육 시스템을 현대화하고 디지털 도구를 효과적으로 확산하기 위한 광범위한 전략의 일환입니다. 이러한 투자는 전국적으로 온라인 코칭 플랫폼의 성장과 도입을 위한 광범위한 지원 환경을 조성하고 있습니다.
온라인 코칭 소프트웨어 시장의 주요 업체:
- 회사 개요
- 사업 전략
- 주요 제품 제공
- 재무 실적
- 핵심 성과 지표
- 위험 분석
- 최근 개발
- 지역적 존재감
- SWOT 분석
이 시장은 주요 기업들의 존재와 더불어 점점 더 많은 신생 기업들의 등장으로 대표됩니다. 스타트업들은 경쟁에서 우위를 점하기 위해 혁신적인 솔루션 개발에 집중하고 있습니다. 업계 거물들은 매출 점유율을 높이기 위해 다양한 유기적 및 비유기적 마케팅 전략을 활용하고 있습니다. 신제품 출시, 기술 혁신, 인수합병, 파트너십 및 협업, 지역 확장 등이 그 예입니다. 디지털 마케팅 및 맞춤형 전략 또한 향후 몇 년 동안 온라인 코칭 소프트웨어 제조업체들에게 높은 수익 창출 기회를 제공할 것으로 예상됩니다.
회사 이름 | 원산지 | 수익 공유 2035 |
마이크로소프트 주식회사 | 우리를 | 8.7% |
Google LLC(Google 클래스룸) | 우리를 | 8.1% |
블랙보드 주식회사 | 우리를 | 6.5% |
SAP SE(리트모스) | 독일 | 5.9% |
어도비 주식회사 | 우리를 | 5.5% |
코너스톤 온디맨드 | 우리를 | 더블 엑스% |
무들 주식회사 | 호주 | 더블 엑스% |
바이주의 | 인도 | 더블 엑스% |
주식회사 도세보 | 캐나다 | 더블 엑스% |
360러닝 | 프랑스 | 더블 엑스% |
클래스 테크놀로지 주식회사 | 우리를 | 더블 엑스% |
위즈아이큐 | 인도 | 더블 엑스% |
패스트러닝 주식회사 | 대한민국 | 더블 엑스% |
아이트레인아시아 주식회사 | 말레이시아 | 더블 엑스% |
베네세 주식회사 | 일본 | 더블 엑스% |
(주)리크루트 (스터디사푸리) | 일본 | 더블 엑스% |
히타치 솔루션즈 주식회사 | 일본 | 더블 엑스% |
후지쯔 주식회사 | 일본 | 더블 엑스% |
NEC 주식회사 | 일본 | 더블 엑스% |
베네세 주식회사 | 일본 | 더블 엑스% |
각 회사가 시장에서 다루는 분야는 다음과 같습니다.
최근 동향
- 2025년 3월, 후지쯔는 머신러닝 엔지니어 부족 문제 해결을 위해 맥쿼리 대학교 와 파트너십을 맺었습니다. 이 협력의 일환으로, 새로운 마이크로 크레덴셜 과정은 학생들에게 후지쯔의 AutoML 기술을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하여 AI 모델을 더욱 빠르고 효율적으로 구축할 수 있도록 지원합니다.
- 2025년 2월 , 어도비는 캘리포니아 주립대학교 와 협력하여 학생들의 AI 활용 능력과 창의력을 강화했습니다. 이 새로운 이니셔티브를 통해 모든 학과의 캘리포니아 주립대학교 학생들은 AI 도구를 직접 경험하고 디지털 창의력을 키울 수 있습니다. 이 프로그램은 어도비와 캘리포니아 주립대학교 간의 탄탄한 협력 관계를 기반으로 하며, 이미 300명이 넘는 학생 홍보대사들이 워크숍을 진행하고, 행사에 참여하고, 어도비와 함께 전문성 개발에 참여하여 진로 준비도를 향상시켜 왔습니다.
- Report ID: 3628
- Published Date: Oct 03, 2025
- Report Format: PDF, PPT
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Guyana (+592)
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Honduras (+504)
Hong Kong (+852)
Hungary (+36)
Iceland (+354)
India (+91)
Indonesia (+62)
Iran (+98)
Iraq (+964)
Ireland (+353)
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Israel (+972)
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Japan (+81)
Jersey (+44)
Jordan (+962)
Kazakhstan (+7)
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Lebanon (+961)
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Malawi (+265)
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Mali (+223)
Malta (+356)
Marshall Islands (+692)
Mauritania (+222)
Mauritius (+230)
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Mongolia (+976)
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Nigeria (+234)
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Pakistan (+92)
Palau (+680)
Palestine (+970)
Panama (+507)
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Saint Pierre and Miquelon (+508)
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Samoa (+685)
San Marino (+378)
Sao Tome and Principe (+239)
Saudi Arabia (+966)
Senegal (+221)
Serbia (+381)
Seychelles (+248)
Sierra Leone (+232)
Singapore (+65)
Sint Maarten (Dutch part) (+1721)
Slovakia (+421)
Slovenia (+386)
Solomon Islands (+677)
Somalia (+252)
South Africa (+27)
South Georgia and the South Sandwich Islands (+0)
South Korea (+82)
South Sudan (+211)
Spain (+34)
Sri Lanka (+94)
Sudan (+249)
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Sweden (+46)
Switzerland (+41)
Syria (+963)
Taiwan (+886)
Tajikistan (+992)
Tanzania (+255)
Thailand (+66)
Togo (+228)
Tokelau (+690)
Tonga (+676)
Trinidad and Tobago (+1868)
Tunisia (+216)
Turkey (+90)
Turkmenistan (+993)
Turks and Caicos Islands (+1649)
Tuvalu (+688)
Uganda (+256)
Ukraine (+380)
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United Kingdom (+44)
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Vanuatu (+678)
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