Marché des technologies de l'éducation la taille est sur le point d'atteindre 813 milliards de dollars d'ici la fin de 2036, augmentant à un TCAC de 16 % pendant la période de prévision, soit 2024-2036. En 2023, la taille de l'industrie de la technologie de l'éducation (EdTech) était de USD 137 milliards et la raison de cette croissance est propulsée par l'intégration croissante des appareils mobiles et l'adoption généralisée de la technologie mobile ainsi que la demande en éducation. Selon les données du troisième trimestre 2021, au total 7, environ 7 pays dépassent 5 heures et plus de temps d'écran par jour sur leurs téléphones, et environ 18 pays ont dépassé le temps moyen d'environ 3 heures 43 minutes.
Par exemple, l'augmentation de la demande d'expériences d'apprentissage flexibles et personnalisées a également joué un rôle clé dans la croissance du secteur des technologies de l'éducation.
De plus, la demande de technologies de réalité virtuelle augmente à mesure qu'elle devient un moteur majeur de l'augmentation des environnements éducatifs interactifs et immersifs. Selon un rapport de la Bibliothèque nationale de médecine, la RV est utile pour les élèves atteints d'autisme, comme étude en 2007 par Strickland et al. ont montré que les enfants autistes peuvent appliquer les compétences qu'ils avaient acquises dans un environnement virtuel au monde réel, ce qui inclut les compétences en matière de sécurité incendie et de sécurité routière.
Facteurs de croissance
Défis
Année de référence | 2023 |
Année de prévision | 2024-2036 |
TCAC | ~16% |
Année de base Taille du marché (2023) | ~ 137 milliards de dollars |
Année de prévision Taille du marché (2036) | ~ 813 milliards de dollars |
Portée régionale |
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Secteur (K-12, Préscolaire, Enseignement supérieur)
Le segment K-12 du marché d'EdTech est estimé à 47 % dans les années à venir en raison de la grande diversité des âges et des différentes étapes de l'apprentissage. Les technologies éducatives largement utilisées dans ce segment, qui vont des salles de classe intelligentes et de l'apprentissage virtuel, où la technologie est intégrée dans l'environnement d'apprentissage, aux plateformes d'apprentissage en ligne, offrent des expériences d'apprentissage personnalisées et adaptatives en dehors du cadre traditionnel des salles de classe. Selon les données recueillies par la National Science Foundation, la différence dans l'accès à la technologie basée sur le revenu des ménages est qu'environ 57 % des ménages ayant un revenu inférieur à 25 000 dollars des États-Unis disposent d'un ordinateur à des fins éducatives, tandis qu'environ 90 % des ménages ayant un revenu égal à 200 000 dollars des États-Unis disposent d'un ordinateur.
Utilisateur final (entreprises, consommateurs)
Le segment des entreprises devrait bientôt obtenir une part notable et devrait demeurer le deuxième segment le plus important du segment des utilisateurs finaux du marché des technologies de l'éducation, car il crée la base des systèmes de technologie de l'éducation (EdTech). Compte tenu de la demande croissante de travail à distance et de l'exigence de solutions d'éducation plus souples pour les entreprises, l'éducation virtuelle et hybride a évolué.
Déploiement (sur site, nuage)
On estime que le segment sur place du marché EdTech détient une part notable puisqu'il est responsable de l'octroi de licences, de l'entretien et de la vente des locaux ainsi que des produits logiciels mobiles et de l'offre de services de maintenance des logiciels. Le déploiement sur site permet d'améliorer les performances et la réactivité de la technologie de l'éducation puisque les systèmes n'ont pas à compter sur l'internet ou les réseaux, réduisant ainsi les retards ou les perturbations potentiels.
Notre analyse approfondie Le marché mondial comprend les segments suivants:<
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Utilisateur final |
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Déploiement |
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cscs
Prévisions du marché nord-américain
On estime que le marché de la technologie de l'éducation en Amérique du Nord représente la plus grande part d'environ 42 % en 2023, en raison de la croissance des progrès technologiques dans les universités et les établissements de la région. Selon un rapport de GSMA, en 2021, plus de 329 millions de personnes ont souscrit à des services mobiles, soit environ 84 % de la population totale de cette région, ces facteurs devraient alimenter la demande de technologie de l'éducation (EdTech) dans la région.
Statistiques du marché APAC
On estime que le marché de l'EdTech d'Asie-Pacifique est le deuxième plus important, au cours de la période de prévision, sous l'impulsion de l'augmentation des programmes gouvernementaux, comme les projets d'expansion de l'éducation visant à accroître l'éducation intelligente en Inde, en Chine, au Japon, etc. Plusieurs entreprises EdTech fusionnent et s'associent pour obtenir une efficacité et une grande échelle. Selon les états financiers des plus grandes entreprises d'EdTech, elles ont enregistré un bénéfice d'environ 20 à 60 % des revenus ces dernières années.
Crédits de l'auteur: Abhishek Verma
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