Perspectivas del mercado de software de entrenamiento en línea:
El mercado de software de coaching online alcanzó los 4.100 millones de dólares en 2025 y se estima que llegará a los 13.000 millones de dólares a finales de 2035, con una tasa de crecimiento anual compuesta (TCAC) del 12,3% durante el periodo de previsión, es decir, de 2026 a 2035. En 2026, el tamaño del sector del software de coaching online se valoró en 4.600 millones de dólares.
El mercado está impulsado principalmente por el creciente acceso a internet y la conectividad móvil. Gracias a la mayor conectividad global, las plataformas de formación registran un aumento en las inscripciones, las clases en directo, el consumo de vídeo y el uso de productos optimizados para móviles, lo que genera demanda de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) optimizados para móviles, funciones para bajo consumo de ancho de banda, integraciones de pago y análisis adaptados a grandes bases de alumnos distribuidas geográficamente. Según datos publicados por la Autoridad Reguladora de Telecomunicaciones de la India (TRAI) en julio de 2025, la base de suscriptores de internet en la India creció un 1,54 % en el año fiscal 2024-25, pasando de 954,40 millones en marzo de 2024 a 969,10 millones en marzo de 2025.
Este crecimiento se debe en gran medida al aumento de usuarios de banda ancha, que pasó de 924,07 millones a 944,12 millones, lo que representa un incremento interanual del 2,17 %. El constante aumento de suscriptores de internet y banda ancha en India está ampliando el acceso digital, creando un mayor número de estudiantes que pueden adoptar sin problemas las plataformas de formación en línea. Esta creciente conectividad impulsa la demanda de software de formación en línea, lo que contribuye a un mayor alcance, un aprendizaje interactivo y soluciones de educación digital escalables.
Mercado de software de entrenamiento online: factores de crecimiento y desafíos
Factores de crecimiento
- La creciente importancia del aprendizaje en línea para la capacitación y el aprendizaje continuo: La creciente demanda de capacitación y aprendizaje constante es un factor clave que impulsa el mercado de software de formación en línea. El Foro Económico Mundial afirmó en 2022 que un número cada vez mayor de personas se inscribe en cursos en línea para mantenerse al día con las cambiantes demandas del dinámico mercado laboral actual. Esto se evidencia claramente en los informes recientes publicados por Coursera, proveedor estadounidense de cursos abiertos en línea. Según el informe, las inscripciones de estudiantes en Coursera aumentaron de 21 millones en 2016 a 92 millones en 2021, lo que indica cómo el trabajo remoto y los cambios impulsados por la pandemia aceleraron la adopción del aprendizaje en línea. Además, las inscripciones se duplicaron en 2020 y aumentaron un 32 % en 2021, alcanzando los 189 millones, lo que destaca la amplia aceptación de la educación digital. Este auge demuestra cómo profesionales, estudiantes y comunidades desatendidas recurren a las plataformas en línea para un aprendizaje flexible y centrado en el desarrollo de habilidades, lo que impulsa un rápido crecimiento en la adopción de software de formación en línea.
- Expansión de la cultura del trabajo remoto e híbrido: El auge del trabajo y el aprendizaje a distancia ha incrementado la necesidad de soluciones de capacitación flexibles. Los modelos de trabajo remoto e híbrido requieren herramientas digitales de formación y capacitación. El software con funciones de aula virtual, módulos asíncronos y acceso móvil sigue ganando popularidad. La Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. informa que, en el primer trimestre de 2024, aproximadamente 35,5 millones de personas trabajaron de forma remota o desde casa a cambio de una remuneración, lo que representa un aumento de 5,1 millones con respecto al año anterior. Los trabajadores remotos representaron el 22,9 % de la población empleada, frente al 19,6 % en el mismo trimestre de 2023. Además, con la aparición de la pandemia de COVID-19, la cultura del trabajo remoto/híbrido se intensificó. A medida que el trabajo remoto e híbrido se vuelve más común, se prevé que la necesidad de soluciones de aprendizaje y capacitación en línea aumente rápidamente.
- Avances tecnológicos : Los avances tecnológicos, especialmente en IA, han potenciado el software de coaching online. La integración de la IA en las plataformas de coaching online permite crear itinerarios de aprendizaje personalizados, ofrecer retroalimentación en tiempo real y realizar un seguimiento eficiente del progreso, lo que hace que el coaching sea más efectivo y accesible. Gracias a los crecientes avances tecnológicos, el coaching online ya no se limita al coaching educativo general; existen grandes oportunidades en sectores especializados como el bienestar y la salud mental, el liderazgo ejecutivo, el coaching deportivo, el coaching de vida, las tutorías académicas específicas, el aprendizaje de idiomas y muchos más. Además, dado que un gran número de usuarios accede a los servicios a través de smartphones, las aplicaciones de coaching optimizadas para móviles, en lugar de las plataformas de escritorio tradicionales, representan una oportunidad. Esto es especialmente efectivo en mercados emergentes donde la penetración de la telefonía móvil es alta y los dispositivos portátiles son más accesibles que los ordenadores.
desafíos
- Infraestructura de TI limitada: La falta de infraestructura adecuada en los mercados con presupuestos restringidos dificulta la adopción de sistemas de software para la formación en línea. La escasa accesibilidad a la red y el suministro eléctrico irregular limitan el crecimiento de la infraestructura de TI en estos mercados, lo que afecta directamente a las ventas de plataformas de capacitación en línea. En los países pobres, las escuelas de las zonas rurales no pueden adoptar herramientas digitales debido a la deficiente infraestructura y a la limitada inversión de capital.
- Modelos de precios inconsistentes: Se prevé que los modelos de precios inadecuados limiten las ventas de software de coaching online en los próximos años. El precio de estas soluciones se basa en suscripciones SaaS. Los elevados costes de las plataformas de software de coaching online suelen desalentar su adopción en mercados sensibles al precio. Para superar este problema, las empresas se centran en tácticas de reajuste de precios o subvenciones. Asimismo, se espera que las estrategias de marketing con precios competitivos ayuden a los participantes del mercado a mantener su posición en un entorno competitivo.
Tamaño y pronóstico del mercado de software de entrenamiento en línea:
| Atributo del informe | Detalles |
|---|---|
|
Año base |
2025 |
|
Año de pronóstico |
2026-2035 |
|
CAGR |
12,3% |
|
Tamaño del mercado del año base (2025) |
4.100 millones de dólares |
|
Previsión del tamaño del mercado para el año 2035 |
13 mil millones de dólares |
|
Alcance regional |
|
Segmentación del mercado de software de entrenamiento en línea:
Análisis de segmentos de tipo de despliegue
Se prevé que el segmento basado en la nube capture el 66,5 % de la cuota de mercado para 2035. La escalabilidad, la rentabilidad y la versatilidad son factores clave que impulsan las ventas de soluciones de software de formación en línea basadas en la nube. El aumento de las inversiones gubernamentales en plataformas en la nube también contribuye al crecimiento del segmento. Este modelo permite que las plataformas de formación presten servicios en diversos dispositivos y ubicaciones, satisfaciendo así la creciente demanda de soluciones de aprendizaje remoto. Por ejemplo, el Centro de Excelencia en IA para la Educación recibió una inversión de aproximadamente 57,57 millones de dólares estadounidenses en el marco del Presupuesto General de la Unión de la India para el año fiscal 2026, cuyo objetivo es mejorar las competencias, personalizar el aprendizaje y transformar la educación mediante la integración de la IA. Estas iniciativas ponen de manifiesto el compromiso del gobierno con el fomento de la educación digital, acelerando así la adopción de plataformas de formación basadas en la nube.
Análisis de segmentos de usuarios finales
Se prevé que el segmento de instituciones educativas alcance una cuota de mercado del 40,1 % durante el período de pronóstico, impulsado por la creciente adopción de modelos de aprendizaje digitales e híbridos. Escuelas, colegios y universidades continúan integrando herramientas en línea a la enseñanza presencial, una tendencia que cobró impulso durante la pandemia de COVID-19 y que se mantiene elevada a nivel mundial. En India, iniciativas gubernamentales como PM eVidya y DIKSHA desempeñan un papel fundamental en el avance de la educación digital. PM eVidya unifica los canales de aprendizaje digitales, en línea y de difusión para brindar un acceso más amplio, mientras que DIKSHA, la Infraestructura Digital Nacional para Docentes, sirve como plataforma para que los docentes accedan a contenido de capacitación, creen recursos y colaboren con la comunidad docente. Estos programas no solo mejoran la calidad de la educación, sino que también incentivan a las instituciones a adoptar software de capacitación en línea como una solución escalable y flexible. La demanda se debe en gran medida a la necesidad de métodos de aprendizaje accesibles, eficientes y medibles, respaldados por la infraestructura digital y las políticas vigentes.
Nuestro análisis exhaustivo del mercado global incluye los siguientes segmentos:
Segmento | Subsegmento |
Tipo de despliegue |
|
Usuario final |
|
Vishnu Nair
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Mercado de software de entrenamiento en línea: análisis regional
Perspectivas del mercado norteamericano
Se estima que el mercado norteamericano de software de formación online representará el 39,1 % de los ingresos hasta 2035. Este crecimiento se atribuye al aumento de la inversión pública en infraestructura de TIC y a las innovaciones en soluciones de software de formación online. La sólida expansión del ecosistema de aprendizaje digital y el incremento de las colaboraciones público-privadas contribuirán significativamente al crecimiento general del mercado. Además, se prevé que la educación digital, accesible y asequible, duplique los ingresos de los principales actores en los próximos años.
El mercado estadounidense de software de formación online se ve impulsado por importantes inversiones empresariales en iniciativas de capacitación y transformación digital destinadas a mejorar la educación en IA. En septiembre de 2025, más de 60 organizaciones se comprometieron a apoyar la Orden Ejecutiva de Educación en IA de la Casa Blanca, prometiendo proporcionar recursos como financiación, planes de estudio y desarrollo profesional para estudiantes y docentes de primaria y secundaria. Además, Microsoft anunció una inversión de 1,25 millones de dólares a través del Desafío Presidencial de IA para reconocer y premiar a los educadores que lideran el aprendizaje impulsado por IA. Estos esfuerzos apuntan a una estrategia nacional para integrar la educación en IA en diversos niveles educativos, fomentando así una fuerza laboral capacitada y experta en tecnologías de IA. Dichas iniciativas están impulsando la demanda de plataformas de formación online que puedan ofrecer soluciones de capacitación en IA escalables, accesibles y eficaces.
Se prevé que el mercado canadiense experimente un crecimiento sostenido gracias a las sólidas iniciativas de transformación digital y las importantes inversiones en conectividad. Programas como Connect to Innovate (federal) y la expansión de internet de alta velocidad en Ontario invirtieron recientemente 22 millones de dólares para llevar acceso a banda ancha a 1400 hogares en 10 comunidades, y están garantizando un acceso a internet fiable incluso en zonas remotas. Además, la Administración de Comercio Internacional (ACI) afirma que la economía digital en Canadá creció a un ritmo del 9 % hasta 2025. Por lo tanto, estas inversiones impulsan directamente la adopción de plataformas de formación en línea al aumentar la base de usuarios, mejorar la accesibilidad y animar a instituciones y estudiantes a aprovechar las soluciones de aprendizaje digital en el país.
Perspectivas del mercado de Asia-Pacífico
Se prevé que el mercado de software de formación online en Asia Pacífico se expanda durante el período previsto. La transformación digital, la expansión del aprendizaje electrónico y el aumento de las inversiones gubernamentales en TIC abrirán oportunidades lucrativas para las empresas de software de formación online. Se anticipa que China, India, Japón y Corea del Sur lideren las ventas de soluciones de software de formación online gracias a sus políticas de TI favorables y la modernización de su infraestructura educativa. Por lo tanto, Asia Pacífico se perfila como un mercado beneficioso para todos los productores de software de formación online.
El mercado indio está creciendo a un ritmo notable, impulsado por sólidas iniciativas gubernamentales y la demanda de cursos de actualización y reciclaje profesional para mantenerse competitivo. Por ejemplo, el Ministerio de Electrónica y Tecnologías de la Información (MeitY) lanzó FutureSkills PRIME, que registró más de 1,856 millones de inscripciones para cursos de actualización y reciclaje profesional, de los cuales 337.000 los habían completado a julio de 2024. Esta movilización a gran escala, tanto de estudiantes como de plataformas, evidencia la fuerte demanda de formación en competencias digitales y nuevas tecnologías como la IA. En consecuencia, los proveedores de software de formación en línea se benefician de la creciente adopción de plataformas LMS, herramientas de evaluación, seguimiento del progreso y gestión de certificados, lo que genera importantes oportunidades de crecimiento en el ecosistema de la educación digital en India.
Se estima que la financiación gubernamental y los programas de educación digital impulsarán las ventas de plataformas de software de formación en línea en China . El programa Zona Piloto de Educación Inteligente y la fuerte inversión del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información (MIIT) en inteligencia artificial y computación en la nube acelerarán las innovaciones en soluciones de capacitación digital. Se prevé que las iniciativas de alfabetización digital, tanto en zonas rurales como urbanas, aumenten la demanda de plataformas de software de formación basadas en inteligencia artificial.
Perspectivas del mercado europeo
Se prevé que el mercado europeo de software de formación online experimente una rápida expansión, impulsado por el Plan de Acción de Educación Digital de la Unión Europea. Esta iniciativa fomenta la colaboración entre los Estados miembros de la UE para mejorar la educación digital, centrándose en modelos de aprendizaje personalizados y flexibles. Además, el programa Europa Digital de la UE ha destinado 1.300 millones de euros para el período 2025-2027 al desarrollo de competencias digitales, inteligencia artificial y ciberseguridad, lo que permitirá directamente el desarrollo y la adopción de plataformas de formación online en todo el continente.
En el Reino Unido , se prevé un crecimiento significativo del mercado de software de formación online gracias a las iniciativas gubernamentales que impulsan su desarrollo. El programa TechFirst del gobierno, dotado con 219,3 millones de dólares y lanzado en junio de 2025, es un claro ejemplo. Esta iniciativa busca integrar la educación digital y la inteligencia artificial en las aulas y las comunidades, brindando a un millón de estudiantes de secundaria la oportunidad de desarrollar habilidades tecnológicas y de IA. Además, el Fondo de Innovación para la Inclusión Digital apoya los esfuerzos de las comunidades locales para aumentar la participación digital, ampliando así el acceso a los recursos de formación online en todo el país.
Se prevé que el mercado de software de tutoría en línea en Alemania registre un rápido crecimiento para finales de 2035, impulsado por el compromiso del gobierno con la educación digital, incluyendo iniciativas para mejorar la infraestructura digital y fomentar las competencias digitales entre docentes y estudiantes. Estas medidas forman parte de una estrategia más amplia para modernizar el sistema educativo y promover eficazmente el uso de herramientas digitales en el mercado alemán. Dichas inversiones están creando un entorno muy favorable para el crecimiento y la adopción de plataformas de tutoría en línea en todo el país.
Principales actores en el mercado de software de entrenamiento en línea:
- Información general de la empresa
- Estrategia empresarial
- Ofertas de productos clave
- Desempeño financiero
- Indicadores clave de rendimiento
- Análisis de riesgos
- Desarrollo reciente
- Presencia regional
- Análisis FODA
El mercado se caracteriza por la presencia de empresas líderes y un número creciente de nuevas compañías. Las startups se centran en el desarrollo de soluciones innovadoras para diferenciarse de la competencia. Los gigantes del sector emplean diversas estrategias de marketing, tanto orgánicas como inorgánicas, para aumentar su cuota de mercado. Entre ellas se incluyen el lanzamiento de nuevos productos, las innovaciones tecnológicas, las fusiones y adquisiciones, las alianzas y colaboraciones, y la expansión regional. Asimismo, las tácticas de marketing digital y personalización prometen ofrecer oportunidades de alta rentabilidad a los fabricantes de software de coaching online en los próximos años.
nombre de empresa | País natal | Reparto de ingresos 2035 |
Corporación Microsoft | A NOSOTROS | 8,7% |
Google LLC (Google Classroom) | A NOSOTROS | 8,1% |
Pizarra Inc. | A NOSOTROS | 6,5% |
SAP SE (Litmos) | Alemania | 5,9% |
Adobe Inc. | A NOSOTROS | 5,5% |
Cornerstone OnDemand | A NOSOTROS | xx% |
Moodle Pty Ltd | Australia | xx% |
BYJU'S | India | xx% |
Docebo Inc. | Canadá | xx% |
360Learning | Francia | xx% |
Class Technologies Inc. | A NOSOTROS | xx% |
WizIQ | India | xx% |
Compañía de Aprendizaje Rápido, Ltd. | Corea del Sur | xx% |
iTrainAsia Pte Ltd | Malasia | xx% |
Corporación Benesse | Japón | xx% |
Recruit Co., Ltd. (Estudio Sapuri) | Japón | xx% |
Hitachi Solutions, Ltd. | Japón | xx% |
Fujitsu Limitada | Japón | xx% |
Corporación NEC | Japón | xx% |
Corporación Benesse | Japón | xx% |
A continuación se detallan las áreas que cubre cada empresa en el mercado:
Desarrollos Recientes
- En marzo de 2025, Fujitsu se asoció con la Universidad Macquarie para abordar la creciente escasez de ingenieros de aprendizaje automático. Como parte de esta colaboración, un nuevo curso de microcredenciales brindará a los estudiantes experiencia práctica con la tecnología AutoML de Fujitsu, lo que les permitirá crear modelos de IA de forma más rápida y eficiente.
- En febrero de 2025 , Adobe se asoció con la Universidad Estatal de California ( CSU) para fortalecer la alfabetización en IA y las habilidades creativas de los estudiantes. Mediante esta nueva iniciativa, estudiantes de todas las disciplinas de la CSU tendrán acceso a herramientas de IA y desarrollarán habilidades creativas digitales. El programa se basa en la colaboración ya establecida entre Adobe y la CSU, gracias a la cual más de 300 Embajadores Estudiantiles han impartido talleres, participado en eventos y colaborado en el desarrollo profesional con Adobe para mejorar su preparación laboral.
- Report ID: 3628
- Published Date: Oct 03, 2025
- Report Format: PDF, PPT
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Chad (+235)
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China (+86)
Christmas Island (+61)
Cocos (Keeling) Islands (+61)
Colombia (+57)
Comoros (+269)
Cook Islands (+682)
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Croatia (+385)
Cuba (+53)
Curaçao (+599)
Cyprus (+357)
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Denmark (+45)
Djibouti (+253)
Dominica (+1767)
Dominican Republic (+1809)
Timor-Leste (+670)
Ecuador (+593)
Egypt (+20)
El Salvador (+503)
Equatorial Guinea (+240)
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Estonia (+372)
Ethiopia (+251)
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Faroe Islands (+298)
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Gambia (+220)
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Germany (+49)
Ghana (+233)
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Greece (+30)
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Grenada (+1473)
Guadeloupe (+590)
Guam (+1671)
Guatemala (+502)
Guinea (+224)
Guinea-Bissau (+245)
Guyana (+592)
Haiti (+509)
Honduras (+504)
Hong Kong (+852)
Hungary (+36)
Iceland (+354)
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Italy (+39)
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Jersey (+44)
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Kazakhstan (+7)
Kenya (+254)
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Kuwait (+965)
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Latvia (+371)
Lebanon (+961)
Lesotho (+266)
Liberia (+231)
Libya (+218)
Liechtenstein (+423)
Lithuania (+370)
Luxembourg (+352)
Macao (+853)
Madagascar (+261)
Malawi (+265)
Malaysia (+60)
Maldives (+960)
Mali (+223)
Malta (+356)
Marshall Islands (+692)
Mauritania (+222)
Mauritius (+230)
Mayotte (+262)
Mexico (+52)
Micronesia (+691)
Moldova (+373)
Monaco (+377)
Mongolia (+976)
Montenegro (+382)
Montserrat (+1664)
Morocco (+212)
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Namibia (+264)
Nauru (+674)
Nepal (+977)
Netherlands (+31)
New Caledonia (+687)
New Zealand (+64)
Nicaragua (+505)
Niger (+227)
Nigeria (+234)
Niue (+683)
Norfolk Island (+672)
North Korea (+850)
Northern Mariana Islands (+1670)
Norway (+47)
Oman (+968)
Pakistan (+92)
Palau (+680)
Palestine (+970)
Panama (+507)
Papua New Guinea (+675)
Paraguay (+595)
Peru (+51)
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Portugal (+351)
Puerto Rico (+1787)
Qatar (+974)
Romania (+40)
Russia (+7)
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Saint Helena, Ascension and Tristan da Cunha (+290)
Saint Kitts and Nevis (+1869)
Saint Lucia (+1758)
Saint Martin (French part) (+590)
Saint Pierre and Miquelon (+508)
Saint Vincent and the Grenadines (+1784)
Samoa (+685)
San Marino (+378)
Sao Tome and Principe (+239)
Saudi Arabia (+966)
Senegal (+221)
Serbia (+381)
Seychelles (+248)
Sierra Leone (+232)
Singapore (+65)
Sint Maarten (Dutch part) (+1721)
Slovakia (+421)
Slovenia (+386)
Solomon Islands (+677)
Somalia (+252)
South Africa (+27)
South Georgia and the South Sandwich Islands (+0)
South Korea (+82)
South Sudan (+211)
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Syria (+963)
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